一.請寫下片中七個小孩在面對與導演(或安排)後，其前後對彼此的看法之差異。
雅各&丹尼雙胞胎：他們一開始很單純，也沒有信仰宗教，他們也認為自己搶了別人的東西，媽媽只能解釋很複雜並沉默不語，後來安排與法拉見面後，雖然語言不通，但是因為運動使他們變成好友。可惜的是片尾雙胞胎長大後，重心變成朋友、排球，和法拉的聯絡變少，也不會主動和法拉見面，存有政治現實面。
馬穆：篤信回教的阿拉伯人，覺得猶太人是敵人，尤其他不相信導演比席是猶太人，讓他氣到跳腳，導演的安排他也不願意配合，不想和其他小孩見面，可是片尾的轉變很大，他覺得可以見面，雙方進行溝通。
斯洛莫：講英文的以色列人，篤信猶太教，每天專研經文教義。他的前後差異不大，他沒有和其他小孩見面，並認為以巴衝突或和解不是他能決定的。
法拉：難民區的男孩，痛恨以色列人，因為身邊的朋友喪命，決定一定要血債血還，但是和雙胞胎見面後，他覺得世界並沒有這麼壞，一心想和大家和平相處，思想成熟許多，他也知道紀錄片拍完之後，大家的感情會就散了，好不容易建立起來的友誼，消失得無影無蹤。
珊娜寶：難民區的女孩，父親被關在監獄裡，她一直抱持著樂觀的態度，覺得以巴雙方要接觸了解、尊重，才能進一步解決問題。
莫許：猶太小孩，虔誠地信仰著自己的宗教，也無意願和其他小孩見面，想著未來自己要當軍人、國會議員等夢想，認為決策權不在他。
二.片中阻擋以巴小孩互動的為何?
檢查哨的機制讓雙方的隔閡與誤會更深。檢查哨是以色列人為了隔開巴勒斯坦人而設立的。明明距離耶路撒冷城不遠，卻因為要有通行證等礙因，不能前往。還有家長及國家教育等，因為上一代的戰爭仇恨無法消減，灌輸小孩敵我仇恨的訊息，在無形之中造成了影響。
三.你認為解決片中以巴問題最好的方式為何?
從小教育正確的歷史事實，告訴小孩有這發生這樣一段故事，也要互相尊重理性溝通，去除一切語言、宗教、人種問題。
四.寫下觀後心得
看完蠻感慨的，時間沖淡了好不容易建立起的感情。大環境的影響真的很可怕，會慢慢的侵入，希望有越來越多小孩像珊娜寶一樣，面對以巴問題能如此地樂觀，雖然問題不能完全解決，但是透過像這部紀錄片或一些文章報導，讓更多人了解內部問題，漸漸接觸的話，彼此的關係多少會有正向的改變吧!!!
五.宗教扮演何角色?
雖然因為不正確的教義隔開了他們，但是宗教使他們獲得信念，讓他們得到慰藉。
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